Mirar, sentir, oír: Un mundo de palabras, oralidad y juego en la primera infancia

Primera sesión del seminario online de Biblioteca Viva Mirar, oír, sentir: Lecturas para la escuela en aulas virtuales, orientado a educadores, profesionales y estudiantes de pedagogía en Educación preescolar. En la ocasión se analizó el rol de la voz, la imaginación, el juego y la importancia del libro en este proceso abarcando aspectos teóricos y herramientas prácticas que colaboren con el desarrollo de habilidades en la primera infancia. Las expositoras fueron Loreto Aroca y Loreto Pantoja.

«En 2015 los niñes de 0 a 7 años, en Chile, demuestran un déficit de 6000 horas de juego a lo que es recomendado cognitivamente y sensorialmente para un buen desarrollo de la primera infancia. Juego en el aula, juego libre, juego en nuestras casas, juegos individuales, juegos colectivos, lo dejo ahí para conversarlo y reflexionarlo».